有效的傳達溝通_主管(副理)交代的任務你真的知道是要幹嘛嗎????

【經驗探討:  學校的作業、題目  VS 工作中被囑咐、交代的任務  】

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常常以往在學生可能大學時期
我們接觸到的可能是要你做某個排序、做幾到幾的加總等基礎數學問題
在困難一點可能就是多種以上的資料結構 演算法的混排


往往他們都會是一個很明確很直接的一道練習題

甚至是一些作業(題目)需求、回家功課


但真正工作中
不可能會有類似這種工作需求單、 指派的任務

是要你做   一道題目的


你不會是在計算算數

你面對的更不會是很明確的一道方程式題目

只是要你解x , y 等等 數值是多少


這些被囑咐、交代的工作細項
更不是背誦、做題庫就可以搞定的


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一項需求單(被交代的任務)
被下發
往往不會直接有做法、解答
告訴你如何做
告訴你怎麼一步一步完成所要的達成階段


一項需求單(被交代的任務)
往往不會只單單由你一個人就可以完成
而是需要跨部門去溝通、等待回應的
而有效的溝通與傳播
反而是最關鍵的!!!!!!!!


一項需求單(被交代的任務)
跟你所擅長的題型、計算題、背誦題
都毫無相關
往往你需要的就是拿起紙筆記下那一張單子中
你所不懂的關鍵字
然後再去另行請教


一項需求單(被交代的任務)
往往出自於你的上級
至於上級溝通的模式、方式(有的可能很快帶過、講話太小聲、一次一大串講給你聽)
你要如何對應( 迅速記下、並且如何快速去理解整體在幹嘛)
更是一個當中比較要重視的課題



一項需求單(被交代的任務)
其實很像一大塊被打散的拼圖
你要尋找這當中的關聯性
然後去找到對的領域的人去詢問去摸索去完成這項需求
不會有直接的解法



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心得分享...........

作者:Samuel

慢慢去實踐金字塔每一層的不可能